Ciencias naturales del 13 al 17 de diciembre

 

                               

                                                      LAS FUERZAS

1-      En los siguientes ejemplos, indicá si actúa una fuerza por contacto o una fuerza a distancia.

 

a.       Un martillo deforma una lata.

b.      Un resorte se estira cuando se cuelga un peso en él

c.       El imán de un adorno es atraído por la puerta de la heladera.

d.      Un caballo tira de un carro.

 

2-      Analizá los siguientes ejemplos e identificá el tipo de fuerza que se ejerce en cada caso. Luego, completá la tabla. En la última fila, colocá las letras de los ejemplos según corresponda.

 

a.       Una persona hunde una pelota en el agua

b.      Un imán atrae objetos de hierro

c.       Una regla atrae papelitos

d.      Un caballo hace avanzar una carreta

e.      Una maceta cuelga de un balcón unos chicos patinan sobre hielo.

Fuerza	Peso	Electricidad	Empuje	Rozamiento	Magnetismo	Tracción
POR CONTACTO
A DISTANCIA
EJEMPLO

1-      ¿La siguiente imagen es un ejemplo de fuerza por contacto o a distancia? Mencioná más ejemplos de acuerdo a tu respuesta.

1-      Respondé las siguientes preguntas.

a.       Resulta más fácil empujar un mueble sobre un piso encerado que sobre un piso rugoso. ¿Por qué?

b.      Cuando andás en bicicleta, esta avanza mientras dura el impulso del pedaleo. Pero cuando dejás de pedalear, la velocidad de la bicicleta empieza a disminuir. ¿Por qué´

c.       ¿Por qué un paracaidista desciende lentamente cuando abre el paracaídas?

 

Inglés - 14-12

 Good morning! Good afternoon! 

Para la clase de hoy vamos a repasar y trabajar con la historia de SINBAD.

Recordemos las palabras que ya buscamos y con ellas trabajamos.

Resolvemos el siguiente verdadero o falso. Corregimos las falsas.

                                                                            SINBAD THE SAILOR

Write TRUE or FALSE. Correct the falses.  

1. Sinbad is a teacher. 

2. He makes fire on an island. 

3. He is weak and small. 

4. He sees creatures under the sea.

5. A shark helps him

A continuación completamos la página 105 del Smarty. Completamos el diccionario de imágenes tal y como hacemos todas las unidades. De ser neesario utilizar diccionarios del cole.

CIENCIAS SOCIALES- SEMANA DEL 13 AL 17/12

 

CS: 13/12

La conquista de América. 

En 1492, una flota de España capitaneada por Cristobal Colón llegó a América. A partir de entonces, los españoles exploraron el continente y conquistaron y sometieron a numerosos pueblos. 

Leemos el texto: 

Resolvemos: 

1- ¿Qué importancia tenían los productos orientales para los europeos?

2- ¿Cómo llegaban a Europa esas mercancías?

3- ¿Por qué a mediados del siglo XV se dificultó la llegada de esos productos asiáticos? 

4- ¿Qué hicieron los europeos para solucionar ese problema?

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CS SOC: 16/12

La exploración española de América. 

Leemos el texto. 

Resolvemos:

1- Ordena del 1 al 5 los siguientes hechos. 

___ a) Juan Díaz de Solís llegó al Rio de la Plata. 

___ b) Sebastián Elcano terminó la primera vuelta al mundo. 

___ c) Américo Vespucio emprendió su segundo viaje. 

___ d) Vasco Núñez  de Balboa llegó al Pacífico. 

___ e) Hernando de Magallanes cruzó al océano pacifico. 

2- ¿Qué importancia tuvieron los viajes de Américo Vespucio?

3- ¿Por qué los españoles siguieron buscando una ruta hacia Oriente?

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CS: 13/12

La conquista de América. 

En 1492, una flota de España capitaneada por Cristobal Colón llegó a América. A partir de entonces, los españoles exploraron el continente y conquistaron y sometieron a numerosos pueblos. 

Leemos el texto: 

Resolvemos: 

1- ¿Qué importancia tenían los productos orientales para los europeos?

2- ¿Cómo llegaban a Europa esas mercancías?

3- ¿Por qué a mediados del siglo XV se dificultó la llegada de esos productos asiáticos? 

4- ¿Qué hicieron los europeos para solucionar ese problema?

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CS SOC: 16/12

La exploración española de América. 

Leemos el texto. 

Resolvemos:

1- Ordena del 1 al 5 los siguientes hechos. 

___ a) Juan Díaz de Solís llegó al Rio de la Plata. 

___ b) Sebastián Elcano terminó la primera vuelta al mundo. 

___ c) Américo Vespucio emprendió su segundo viaje. 

___ d) Vasco Núñez  de Balboa llegó al Pacífico. 

___ e) Hernando de Magallanes cruzó al océano pacifico. 

2- ¿Qué importancia tuvieron los viajes de Américo Vespucio?

3- ¿Por qué los españoles siguieron buscando una ruta hacia Oriente?

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE- SEMANA DEL 13 AL 17/12

PDL: 15/12

Seguimos con noticias. 

Lee el texto y conversamos entre todos. 

¡Increíble pero cierto! Un perro con un particular corte de pelo causó gran revuelo el sábado pasado en un tranquilo barrio de Madrid cuando los vecinos lo confundieron con un león.

*¿El título adelanta el tema?

*¿Creen que esta información puede ser una noticia de último momento en un diario actual?

Resolvemos:

1- Marca con una tilde donde y cuando ocurrió el hecho de la noticia que leiste. 

___ a) El sábado pasado en mi barrio. 

___ b) El año pasado en Madrid.

___ c) El sábado pasado en Madrid. 

___ d) Un sábado en alguna ciudad. 

2- ¿Cuál crees que sería un título adecuado para la noticia? ¿Por qué?

Un perro asusta a todos los vecinos.

Un león escapa del zoológico y siembra el miedo.

Un perro se enfrenta a un león y lo vence.

Una leona amamanta a un cachorro.

3- Imagina otro título y escribilo abajo. 

PDL: 16/12

Leemos un cuento maravilloso. 

Antes de leer, se presenta el título del cuento y se observa la imagen. ¿Donde transcurre la historia? ¿Qué personajes aparecen? ¿Cómo están vestidos?

Comprensión lectora: 

1- ¿Qué misión tienen Julian y su escudero?

2- ¿Quién es su enemigo?

3- Subraya con rojo las palabras que describen a Julian y con azul las que describen a Cursimal. 

*valiente. 

*rencoroso. 

*lector. 

*malo. 

*ingenioso. 

*codicioso. 

4- Indica si las siguientes afirmaciones son V o F. 

1. A Julián no le gustan los libros. _____

2. El mago Cursimal intenta conquistar los dominios de la reina. 

3. Julian huye aterrorizado de Cursimal. 

4. Cursimal termina convertido en dragón. 

5. La reina pide ayuda a Julian y su escudero. 

PDL: 17/12

El cuento maravilloso. 

1- Leemos el fragmento de un cuento y comentamos: ¿Qué enoja a la reina? ¿Cuál es el hecho asombroso que ocurre?

1- Busca en la sopa de letras estos personajes que suelen aparecer en los cuentos maravillosos. Pueden estra en cualquier dirección. 

-Hechicero. 

-dragón. 

-hada. 

-princesa. 

-duende.

-rey.

2- Escribi cuales de esos personajes que encontraste son sobrenaturales y cuales son reales. 

sobrenaturales	reales

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 PDL: 15/12

Seguimos con noticias. 

Lee el texto y conversamos entre todos. 

¡Increíble pero cierto! Un perro con un particular corte de pelo causó gran revuelo el sábado pasado en un tranquilo barrio de Madrid cuando los vecinos lo confundieron con un león.

*¿El título adelanta el tema?

*¿Creen que esta información puede ser una noticia de último momento en un diario actual?

Resolvemos:

1- Marca con una tilde donde y cuando ocurrió el hecho de la noticia que leiste. 

___ a) El sábado pasado en mi barrio. 

___ b) El año pasado en Madrid.

___ c) El sábado pasado en Madrid. 

___ d) Un sábado en alguna ciudad. 

2- ¿Cuál crees que sería un título adecuado para la noticia? ¿Por qué?

Un perro asusta a todos los vecinos.

Un león escapa del zoológico y siembra el miedo.

Un perro se enfrenta a un león y lo vence.

Una leona amamanta a un cachorro.

3- Imagina otro título y escribilo abajo. 

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PDL: 16/12

Leemos un cuento maravilloso. 

Antes de leer, se presenta el título del cuento y se observa la imagen. ¿Donde transcurre la historia? ¿Qué personajes aparecen? ¿Cómo están vestidos?

Comprensión lectora: 

1- ¿Qué misión tienen Julian y su escudero?

2- ¿Quién es su enemigo?

3- Subraya con rojo las palabras que describen a Julian y con azul las que describen a Cursimal. 

*valiente. 

*rencoroso. 

*lector. 

*malo. 

*ingenioso. 

*codicioso. 

4- Indica si las siguientes afirmaciones son V o F. 

1. A Julián no le gustan los libros. _____

2. El mago Cursimal intenta conquistar los dominios de la reina. 

3. Julian huye aterrorizado de Cursimal. 

4. Cursimal termina convertido en dragón. 

5. La reina pide ayuda a Julian y su escudero. 

PDL: 17/12

El cuento maravilloso. 

1- Leemos el fragmento de un cuento y comentamos: ¿Qué enoja a la reina? ¿Cuál es el hecho asombroso que ocurre?

1- Busca en la sopa de letras estos personajes que suelen aparecer en los cuentos maravillosos. Pueden estra en cualquier dirección. 

-Hechicero. 

-dragón. 

-hada. 

-princesa. 

-duende.

-rey.

2- Escribi cuales de esos personajes que encontraste son sobrenaturales y cuales son reales. 

sobrenaturales	reales

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